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记机修专业部教学研讨（韩广军主讲）
我校机修专业部韩广军主任于2019年4月8日至4月19日参加了省教育厅组织的中德国际交流骨干教师国家级培训项目。为了进一步提升教师的教育教学能力，引入新的教育教学方法，强化教师专业发展，促进专业更快更好的发展，2019年4月25日下午，我专业部开展了以“如何在汽修专业更好的开展行动导向”为主题的教研活动，韩广军主任将本次培训的所学所得进行了总结，并与大家一起交流与分享。应邀参与本次教研活动的除了有我专业部教师外，还有机电、综合、数控、升学专业部教师。
活动前，韩主任为到场的教师精心准备了小甜品，让整个教研室少了一点严肃，多了一点温馨。在教研活动中，教师们分组入座，为了活跃现场气氛，韩主任首先由一个小游戏“你画我猜”引入本次教研活动，极大地激发了教师们学习探讨的热情；紧接着，韩主任提出德国的经济腾飞发展与双元制职业教育有莫大的关联，并由此为教师们详细讲解“双元制职业教育就是以实践为导向的教育”，同时让教师们探讨对于德国的双元制职业教育，你有哪些疑问?”；然后，韩主任用实际案例介绍德国常用的教学方法，如画板法、鱼骨法、思维导图法、拆分重组法、画廊法、五指法等，并以图表的形式绘制出来，以便凸显出“越往上行动导向越明显的特征”， 教师们听的津津有味，并分组进行实践。韩主任指出每种教学方法都遵循完整行动导向模型即咨询、计划、决策、实施、检查、评价，教师们分组探讨并提出自己的疑惑，现场学习气氛浓厚；最后，韩主任指出“如何在汽修专业更好的开展行动导向”，并对汽修专业的优势和需要完善的方向进行了分析。活动结束后，每个教师将自己在本次教研活动中的所学所得和存在的疑惑用五指法写在了白板上。
本次教研活动的开展，不仅为教师的成长搭建了平台，有效地促进了教师间交流，同时也让教师们学会了很多新的教育理念和教学方法，更新了自己的教学观念，开阔了视野，更重要的是对汽修专业的发展起到了极大的推动作用。我们将以此次活动为契机，努力提高自身素质，全面提高教学质量，为我们机修专业部打造一支优秀的教师队伍而努力工作。
韩广军简介： 男，中共党员，一级教师，焊接技师，唐山市职业教育名师，唐山市中等职业学校精品课程负责人，第三届河北省中职学校优秀教学团队带头人。负责机修专业部全面工作，焊接技术应用专业被评为省级骨干专业,汽车运用与维修专业（新能源方向）被评为省级特色专业。主持河北省职业教育科学研究“十二五”规划课题《基于工作过程的焊接技术用专业课程体系及课程标准开发实践研究》已结题。主编校本教材《焊接技能训练》已经铁道出版社出版发行。研发的量具教学软件获得省级科研成果奖。在国家级公开刊物发表《专业教学中电焊机故障的查找和排除》等论文多篇。指导的学生多次参加省市级技能大赛并取得优异成绩。在校企合作过程中进行过多次企业技能培训及职业技能鉴定，获得校企双方好评。（撰稿：葛秋超，摄影：王华）
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