早自习,是学生清晨步入教室上的第一堂课,有效而充实的利用自习课,不仅有助于学生对已学知识进行总结,又可以对新授课程进行简单的预习,达到巩固知识,提高自我认知水平的目的。机修专业部的孩子们将自习课视为自己的课堂,以“大学帮”的形式讲授和演绎着丰富趣味而又饱含深意的故事和知识。




此时此刻,你看,孩子们正在认真地进行着属于他们自己的课堂“大学帮”。有的班级将生活和学习中的小故事以话剧、小品的形式演绎出来,让同学们感受到小品中的生活,品味其中蕴含的道理,并将此践行到实际生活中;有的班级以轮流演讲的方式,为每一位学生提供舞台,展现自己并为大家讲解一个中国传统的节日,这样不仅提高了每位学生的语言表达能力,同时又加深了大家对传统节日的认识;有的班级以汽修实训项目为中心,他们用自己更能理解的方式去讲解,他们畅谈着自己在实习中的收获,他们取长补短,相互交流,共同进步;有的班级以我们的职业生涯为题,他们为自己将来的职业进行规划,“在仅剩的半年时间,我们需要做什么?即将走出校园迈入社会,如何踏出第一步?”……他们的课堂活跃而有氛围,他们的讨论热闹而有意义。
机修专业部的孩子们!在“大学帮”——他们自己的课堂上,他们是有思想,有规划的组织者,也是活泼踊跃的参与者;在理论课堂上,他们是认真细致、勤思善问的好学者;在实训场上,他们更是不怕苦、不怕累,精益求精的技能手。(撰稿、摄影:葛秋超)