尊敬的各位领导、老师们：大家好!
首先感谢校领导和专业部领导的信任与支持。给我提供了这样的平台，我来到职教中心七年，但是在班主任这个岗位上却是个新人，经验谈不上，今天就说说我这一年来的感受与体会。
班主任工作是一份肩负责任的工作，既要教会学生文化知识，还要教会他们为人处事。第一次做班主任，这一年来我遇到了许多麻烦，许多事情也是第一次碰上的，专业部领导和老班主任们给了我很多的帮助。
接下来我将从以下几个方面分享一下我的班级建设思想理念与做法。
1、加强班风建设
制定班级公约、班规，学习学校规定的各项规章制度，让学生知道什么该做，什么不应该做，不应该做的如果你做了会有什么后果。我不仅使学生明确各方面的规定，更注意引导学生在行为上落实，经过全班讨论通过的班级制度。其实只要习惯了，在严格的管理也就成了常规，正所谓的习惯成自然。
2、指导培养班干部
班干部是班主任的左膀右臂。认真选拔班干部，同时精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信；第二，指导他们工作方法，鼓励班干部创造性的工作；第三，严格要求班干部以身作则，发挥班干部模范带头作用，以先进带动后进；第四，培养班干部团结协作的精神，通过班干部这个小集体形成正确、积极、向上的班风，带动整个班集体，以部分带整体。
3、 做到“六勤”
勤发现，勤鼓励，勤表扬。学生有自尊心，有上进心，有表现欲，所以，不要伤害学生的自尊心，要激励学生的上进心，要充分利用学生的表现欲，要发现并抓住学生的闪光点，给予适当的鼓励与表扬，这样不但可以增进师生间的友谊，而且还可以使学生的优点充分表现。
勤到班，勤观察，勤了解。班主任应该勤到班上去走走看看，督促学生好好地遵守纪律，认真学习。另外，班主任经常到班上去走走，或许会发现一些隐患的事情并将它很好的处理，避免事态的蔓延。
4、狠抓一日常规
每天纪律、卫生、两操、自习课、晚休、作业等等常规工作严格要求学生必须做好，在一言一行上，抓养成教育。让这些校规校纪在学生脑海里扎根，他们的行为也就规范了，管理起来自然就得心应手了。
5、严爱相济，让学生在爱中成长
教书育人是教师的天职，而育人是班主任的首要天职。如何育人，我认为：爱学生是根本，要真心实意的爱每一个学生，只有发自肺腑地爱学生，才能真正的亲近学生，关心学生，也才能激发学生对于知识的追求。教育是一门艺术，教育不能没有爱，没有爱就没有教育，而“爱而不宠”就要严之有情、严慈相济。
本学期我班荣获了诵读比赛一等奖，会操比赛第七名的好成绩，这样的殊荣，对于我一个初出茅庐的新班主任来说，我是无论如何也做不到的，我时刻不忘专业部两位领导的殷切的叮嘱，是他们在我沮丧时，不懈的安慰我、鼓舞我，让我又重新燃起了对胜利的渴望；是他们在我取得成绩后，自己完全沉浸在胜利的喜悦之中时，又及时的为我敲响了警钟；是他们的包容、理解，让我时时刻刻感觉到机电专业部无限的温暖与关爱。我这短短的一年班主任生涯中，做为一个施教者的同时，自己也深切的感觉到其实教育，不仅仅是知识的传播，专业技术上的传授，更是爱的薪火的传递，我有我的大家庭，我从来不感到孤单，从来也不是一个人在战斗，教育理论上有两位领导高屋建瓴的点播；实际操作中，有众多哥哥姐姐的不懈帮助。我想，我只要能做到勤奋、自勉，这样就足够了，吃水不忘打井人，19机电3班，一共师生49人，一定会秉承，这种爱的星火的传递，不忘初心，继续前行！谢谢大家。
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