现阶段,国家对于高素质专业技术人才的需求逐渐增加,职业教育中学生学习各种技能存在明显的阶段性特征,为此，综合专业部对《美发与形象设计》专业开展了分段式的教学模式，通过与传统的教学方式比较，发现分段式教学提高了课堂的实效和学生学习的效率。
分段式教学模式主要用在专业能力培养阶段，按企业实际工作过程将专业课程分成几个逐渐递进的能力模块，再按照能力模块对应的知识点分学段开展课程集中式的教学，并在本阶段课程结束后对学生进行考核，了解学生对专业技能的掌握情况，同时本专业将在每月末定期开展开放日活动，开放日中校老师和学生家长都可以来实习地点免费烫发、染发、剪发等。既方便了老师，又给学生提供了一次好的真人实操机会。
分段式教学模式既适合中等职业技术学校的专业教学，又能够有效的提高学生的技能水平，培养学生的职业综合素质。同时也是为了更有效的实现工学交替，提高人才培养质量。
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