【教育目的】
1.让学生通过本节班会活动课，加深对彼此的了解，为建立深厚的班级情谊打下良好的基础，在了解的过程中，同时，能够感受到班级成员自信积极的一面，从而建立班级的自豪感。
2.通过共同参与的游戏，在欢乐的气氛中，使学生享受班级的温暖，从而增强班级的凝聚力。
【活动形式】寓教育于游戏娱乐当中
【活动时间】一课时
【活动地点】13幼师2班教室
【活动过程】
一、导入以及班级风采展示（5分钟）
主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……
主持人：是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们13幼师2班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们就是为了告诉自己：我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，13幼师2班“凝聚班心，营造欢乐大家庭”主题班会现在开始.
主持人：缘分让一群来自四面八方的女孩相聚到了一起，她们抱着各自的理想，同在一片蓝天下飞翔。想一想，我们的身边，有多少同学是从出生到现在为止都是我们未谋面的，在这十几年的过去当中，我们可能都擦身而过，但是，因为一次的偶然，13幼师2班却把我们这些陌生人聚集在了一起，
主持人：佛祖曾经说过这么一句话：“前世的五百次回眸，才换来今生的一次擦肩而过。”如果按佛祖的说法，那么我们的相聚，这可真是缘分中的缘分啊。既然如此，就让我们好好地珍惜这种缘分，好好地爱惜我们这个班集体。
二、小故事
主持人：先让我们来看一则小故事。
某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”
主持人：大家说一说看了这则小故事后有什么感受？
三、如何热爱班集体
主持人：那么，我们如何热爱我们的班集体呢？请小组讨论
1组：在纪律方面
2组：在学习方面
3组：在卫生方面
4组：在活动方面
5组：在师生关系方面
6组：在同学相处方面
四、老师我想对您说
主持人：请几名同学对老师说一句你最想对老师说的话
1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督;
2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.
3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!!
五、我们为班集体该做些什么
主持人：我能为13幼师2班做些什么呢？
1、做力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；
2、认真学习，不拉低班级平均分；
3、组织节目；校运会积极参加或做后勤工作；
4、积极参加课外活动比赛，为班增光；
5、做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查）
6、在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；
7、遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；
8、更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上
9、互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风。
六、我心目中的13幼师2班
主持人：大家心目中的13幼师2班是怎样的呢?
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先。
努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,
自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游。
凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处。
同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等。
是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖。
有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋。
同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光。
七、全班合唱《青春纪念册》
主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！全班合唱《青春纪念册》
八、诗歌朗诵《团结就是力量》
清晨
我们是一群
洒落哨音
开放大片大片
阳光与爱情的白鸽
夜晚
我们是一群
盈满激情
鼓动着远远近近
七彩霓虹和流行色的音符
我们是13幼师二班的主人
我们是家族优秀的成员
在班级的生活，是我们生命
贝壳中最美的一枚
在教室里，我们从幼稚走向成熟
从无知走向多识
是班级一直默默无闻的伴我们成长
是班级为我们铺垫了脚下的成功之路
班级，这位伟大的母亲
莘莘学子在你的呵护下
美好的理想能实现
甜美的梦呀能成真
你是非我的土地
嫩绿的幼苗长成大树
你是如椽的画笔
绘出的画啊被人称赞
你有春的温暖
你有夏的灿烂
你有秋的成熟
却没有冬的严寒。
一根筷子易折断，十根筷子一条心。
46名同学和老师，我们朝夕相处，互敬互助，组成了
一个和睦温暖的新家。
全班：团结就是力量，互助就是动力一首激昂的小诗，表达着我们对集体无限的爱。
我们的爱是火热的，也是深情的。
班集体的建设，靠我们每一位同学。
让我们捧出爱心，激发智慧，用我们的实际行动把集体建设的更加美好。
歌唱我们的班集体
我们爱大地，爱蓝天；
我们爱江河，爱山峦。
我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。
主持人：充满爱的班级那一定是生意盎然、生机勃勃的景象：当你哭泣时，友情就像一首神奇的乐曲，友谊之花为你化难为易；当你心中有一片阴影时，友情便轻轻得为你抹去，友谊是一盏明灯，为你照亮前进的道路。当你面对学习的失败时，老师便为你鼓起前进的风帆；当你因取得一点成绩而骄傲时，老师是我们的清醒剂；当你取得进步时，老师与你同享喜悦；当你犯错误时，老师便耐心得为你拨正前进的航标。我们就像老师心中的宝贝，就像可爱的花儿被辛勤的园丁哺育着、滋润着。这就是天堂。
九、班主任总结：同学们，我们已经相处了半年多了，我们当中，有学习成绩优秀的，有多才多艺的，有体能超棒的，我相信，我们当中的每一个都是精彩绝伦的，我们都是这个班集体的一份子，这个家需要我们共同去建设！
主持人：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……13幼师2班“凝聚班心，营造欢乐大家庭”主题班会到此结束。
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