2019年，丰南职教中心心理健康教育工作开展的有条不紊，师生心理水平显著提高。在稳固、提高校内心理健康教育工作的同时，我校心理团队还将服务拓展到社会。
一、工作简介及重要意义
提高学生心理品质是提升学生综合素质的重要内容和有效途径。学生心理健康教育是丰南职教中心德育的重要组成部分。
二、工作特色
课上课程教育和课下心理咨询相结合；全面教育和个别培训相结合；学生教育和教师指导相结合；校内工作和社会服务相结合。
三、工作成效
1.打造了一支专业的心理教育队伍。
2.在一年级十五个班级开设了《心理健康》课程，累计授课320课时，并为全体学生建立了心理健康档案。
3.心育委员心理素质和心理工作能力成长得以提升。
4.开展心理大课堂十期，普及心理基础知识，提升教师心理素质。
5. 不忘初心，服务社会
我校在做好稳固提高校内心理健康教育工作的同时，不断拓展服务范围，践行 “加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”的任务。
（1） 送家庭教育下乡
2019年11个月以来，我校心理团队在新型职业农民培养中，共开展家庭教育讲座7次，学员600余人，为新型职业农民自身心理健康、亲密关系和亲子关系等方面给与了极大地帮助和支持。
2019年11月1日，李春江主任在大齐幼儿园在给新型职业农民在家庭教育讲座
（2） 协助检察院未检科做好青少年心理辅导工作。
和丰南区检察院未检科合作，我校心理团队分别为来自丰南一中和丰南二中的200名学生进行了团体心理辅导。团辅辅导有效减轻了学生学习压力，疏散了他们内心不良情绪，培养了学生健康身心。以后我校心理团队会一如既往为全区青少年平稳快乐度过敏感时期保驾护航。
2019年9月29日，徐静老师在“崇法尚德”教育基地给丰南二中学生做团体辅导。
（3） 加社区心理服务工作。
我校心理工作带头人李春江被聘任为河北省社区心理援助中心副主任，唐山市家庭教育网专家团队成员，唐山市心理危机干预专家，多次应邀到各地开展公益讲座，受到了社会的赞誉。
2019年7月7日，李春江主任在吴桥给领导干部做心理健康培训。
