各处室、专业部、教研组：
2014年职业教育国家级教学成果奖共评出451项获奖成果，这些获奖成果针对目前职业教育教学改革与实践中存在的问题，提出了有效解决办法，实施效果显著，具有创新性和应用推广效果，充分体现了近年来职业教育教学改革所取得的重大进展和成就。
教育部组织获奖成果完成单位（个人）制作了成果简介视频，着重介绍成果主要解决的教学问题及具体方法，成果的创新点和实践推广应用效果，成果研制和实践过程中遇到的困难及解决办法等内容，旨在分享心得，推广经验。
2014年职业教育国家级教学成果奖获奖成果展播时间为4月21日—5月14日，网址为职教优秀教学成果大讲堂（http://zjcg.ouchn.edu.cn）。学校将组织部分收看，全部内容将进行录制并放在学校网站，以备其他教师观看。具体安排如下：
一、收看地点：201教室
二、参加人员：展播期间没课教师及相关处室教师，原则上不影响正常工作
三、播放具体安排：
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展播时间 |
具 体 内 容 |
4月21日
下午2：00 |
1、开发技能赛项与教学资源，推进高职机电类专业综合实训教学的改革与实践（组织收看）
2、辽宁省职业教育数字化教学资源建设与实践（组织收看）
3、信息化背景下中职化学工艺专业建设的改革与创新
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4月23日
下午2：00 |
1、高职学生“职业基本素养”培养体系的创建与实践
2、以培养现代“和谐职业人”为目标的高职文化素质教育创新与实践
3、促进中职卫生类藏区“9+3”学生学习适应研究
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4月28日
下午2：00 |
1、“信息产业园”校企合作育人平台建设的探索与实践（组织收看）
2、实践导向、任务引领、项目驱动：上海市职业教育专业课程体系改革探索与实践（组织收看）
3、都市型现代农业高技能人才培养改革与实践 |
4月30日
下午2：00 |
1、“4321”教学质量自控体系构建与运行（组织收看）
2、职业教育标准化管理探索与实践—以四川现代教育集团为例（组织收看）
3、基于“校园融合”的校企合作育人长效机制探索与实践（组织收看） |
5月5日
下午2：00 |
1、政府主导、产教结合、协同育人—区域高职教育常州模式的创新实践
2、武汉市中职学校准企业化管理环境下育人模式的实践研究（组织收看）
3、行业指导下的石化类职业院校学生技能大赛赛项开发与实践 |
5月7日
下午2：00 |
1、“三业联动、三导并进”—全人教育视角下高职就业教育体系的探索与实践
2、工作价值观教育和产业文化育人的研究与教改实践（组织收看）
3、基于“海上教学工厂”的高职航海类专业人才培养探索与实践 |
5月12日
下午2：00 |
1、电子商务专业系统综合实践培养模式与协同创新机制（组织收看）
2、基于“现代学徒制下”模具制造技术专业实施“企业课堂”教学的创新与实践（组织收看）
3、政校企协同，合作育人机制的创新与实践
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5月14日
下午2：00 |
1、高等职业院校教育教学质量管理体系创新与实践（组织收看）
2、职业教育师资队伍专业化建设管理模式的研究与实践（组织收看）
3、“知行并进、学做合一”人才培养模式的探索与实践（组织收看）
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教务处、工会
2015、4、16
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