为进一步加强我校班主任队伍建设，提升整体素质，展示青年教师风采，拟在我校举办青年班主任基本功大赛，现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象
35岁以下（1980年及以后出生）现任班主任务必参加，其余现任班主任及非班主任自愿报名参加。
二、比赛项目与要求
本次竞赛由教育故事演讲、模拟情景答辩两个具体项目组成，满分为100分。
1、教育故事演讲（40分）
参赛选手根据抽签所得材料及要求，讲述自己班主任工作中真实、典型的故事。抽取题目后准备20分钟，演讲时间5分钟。
2、模拟情景答辩（60分）
参赛选手根据当场抽签所提供的具体情景，进行模拟性的体验和思考，完成三部分的阐述。一是，对材料涉及的教育主题进行归类判断，解决“是什么”的问题；二是，基于主题的判断进行原因分析，解决“为什么”的问题；三是，在归因基础上提出应对问题的策略和方法，解决“怎么办”的问题。
三、奖项设置
比赛设一等奖（20%）、二等奖（30%）、三等奖（50%）。
四、比赛时间
2016年6月初
五、有关要求
1、各专业部积极组织，并做好现任班主任及非班主任教师的动员工作。
2、本次比赛题目以首届班主任基本功大赛题目为蓝本，本次比赛成绩作为来年省基本功大赛参赛选手的选拔重要参考。
丰南职教中心德育处
2016年4月21日
附：
教育故事题目：
1、为学生们的成长而感动
2、引导学生逐步养成良好的职业行为习惯
3、引导学生自我管理和故事
4、引导学生自觉践行行业道德规范
5、引导学生相互尊重相互关爱
6、与家长的一次成功沟通
7、引导学生进行职业生涯规划
8、增进学生们的自信心
9、心理健康教育
模拟情景答辩题目：
1、财会班的同学到超市实习。一天，王娜同学在清点款额时，发现竟然收到一张50元的假币，她先是心头一震，紧接着用自己的50元钱替换了这张钱交了上去。自此，她总想找个机会把这张钱花出去。那一天，她兴冲冲地告诉同学们，钱终于花出去了，身上穿着的这件衣服就是在夜市上用那“50元钱”买来的！班里有几个人高声为她叫好。作为班主任，你该怎么办？
2、汽修班的王伟，经常迟到、早退、旷课，上课想睡就睡、想说就说，班级常因他而扣分，从不考虑集体的荣誉感。作为班主任，应该如何解决？
3、微机8班是某职业学校的一个“问题班”。不仅班里的学生不爱学习，而且学生无拘无束，难以管理，班风很乱，在学校中是有名的“乱班”。最近，原班主任老师因病住院，学校考虑再三决定派你接任该班的班主任。你是如何考虑的？将怎样做呢？
4、近一年来，财会2班在学校开展的各项评比活动中从未获奖，班主任很着急，对照学校的评选条件，自感确实有很大的差距。于是，班主任召开了一次班会，想调动同学们的积极性，找出不足，迎头赶上。班会上，同学们认为班级评不上先进的主要原因是几个同学经常违纪，影响了整个班集体的荣誉。同学们纷纷指责那几个拖后腿的，可这几个同学却不服。作为班主任，你会怎么做？理由是什么？
5、财会班的学生李丽给同学讲述她在超市实习的经历。她道：“一天，在清点款额时，我突然发现收到了一张50元的假币，当时心里急坏了。可转念一想，我把它找出去不就行了吗？过了一会，见一位步履蹒跚的老太太来结账，我想一定要抓住这个机会！哎，你们说多巧啊，刚好她应付款是135元。当这位老太太递过来两张100元的钞后，趁机就将那张50元的假币找了出去。”班里有个同学喊了声“机灵！”作为班主任，你该如何呢？
6、重阳节到了，班主任组织班集体到敬老院献爱心。走出校门不久，刚好持到一个大点的小男孩，拼命打一个瘦弱的小男孩，被打的男孩无力反抗，哭叫不停。没等老师上前劝阻，班里的刘斌冲上前去，揪起大点的小男孩，一顿暴打……。很多同学都为之叫好，“痛快！”。面对“见义勇为”的刘斌，身为班主任的您，该怎么做？
7、实习期间，班里的刘明和赵强先发生争吵，紧接着就动起手来，实习指导教师及时地制止了两人的行为，并将两人带回学校。班主任问两人原因，刘明和赵强竟当着班主任的面又吵了起来，都指责对方，说自己有理。这时班主任应该如何做？
8、汽修班大多是男孩子，不喜欢英语课的张老师。一天，当张老师走进教室的时候，竟然踩到了一个学生刚刚放在地上的香蕉皮，打了个趔趄，差点摔倒。正当张老师有点恼怒的时候，班里竟然爆发了一阵笑声，张老师更为生气。随后，她向讲台走去时，又看到前面还有一幅画像，明显画着自己。她气愤极了，摔门而出，真奔你的办公室，冲着你喊到：“就你的班是这个样子，是不是你支使了他们，我不教了！”这时班主任应该如何做？
