研究背景：
随着我国社会主义市场经济的发展与社会变革的深入,职业教育在国民经济中的地位越来越重要。但现实生活中职业学校生源素质参差不齐,学生的行为习惯相对较差,由于行为习惯的不良而造成学习困难，生活困难、工作困难，甚至走上违法犯罪的道路。
研究目标：
培养学生吃苦耐劳的精神，培养学生责任意识，约束学生的行为习惯，学生的文明语言，尊重别人的意识，从而达到学生改变学生的行为习惯，达到改变学生性格的目的，进而达到帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观的目的。
研究目标定位：
全体学生
研究方法：
1.依据中等职业学校文明公约，中学生日常行为规范，对于学生中容易出现的不良行为制定详细的班规，评级体系，奖惩制度等。
2.每个学生建立不良行为档案，记录学生不良行为发生的时间和事件。
3.对于学生不良行为定期（周、月、学期）进行汇总。
4.对于学生的学习成绩进行汇总。
4.根据数据以及家长的评价反馈得出学生的进步程度。
研究结果：
通过大约2年的时间，通过重点管理学生的不良行为习惯，查看学生的不良行为习惯的改善情况和学习的进步程度。从而得出结论，以达到研究目的，进而将研究成果进行推广。
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