为了更好地加强教学常规管理，深入了解课堂教学的“原生态”，推动教师钻研教材，打造高效课堂，从十月份开始，综合专业部以教研组为单位，进行了为期两个月的听评课活动。
每位执教老师认真研究课程标准和教学策略，积极选好课题，精心设计教案，以丰富充实的教学内容，新颖独特的教学方法向全专业部老师充分展示了自己的风采。老师们尤其注重学生的学习状态，注重培养学生的核心素养，真正做到了以学生为主体。
听课结束后，听课人员及时与授课教师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见。“三人行，必有我师焉”，同事间互相学习，实践与反思相结合，不仅优化了教学内容与方法，更提高了自身的专业素养。
今后，综合专业部将继续通过优质课、汇报课、观摩课等一系列活动，提高教师的教学实践水平和教学研究质量。
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