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班主任助理阶段性工作总结——郭文康
2017-07-24 05:34:52 来源: 作者:德育处 【 】 浏览:713次 评论:0
各位领导、老师:大家好!
   我是升学专业部的郭文康,本学期有幸来到咱们学校任教,并且有幸加入升学专业部这个幸福的大家庭,承蒙郑主任的信任与重用,现担任17幼师2班的班主任助理。经过一个多月的锻炼,在班级管理方面有了一些心得体会。因为时间比较短,所以还有很多不足之处,希望在坐的各位领导和老师评批指正。
   班级情况:我们班是一个几经重组的班级,还有半年将升入泊头职业学院学习,现共有35名女生,其中4名是走读生。
班级现状:
   思想品德方面:还有半年就要毕业了,我个人觉得他们比较懒散,有一点儿懈怠感,可能觉得还有半年就彻底解放的原因。由于几经重组,最后组成17幼师2班,学生们虽然热爱自己的班集体,但是集体荣誉感不够强,部分学生总是提不起精神来,加上各自的生活和学习习惯都不同,所以不能很好的约束自己。在课上,学生们也不能严格要求自己,不能积极的配合老师的课堂教学,今后在这方面需要对她们加强教育。
   学习方面:学生们没有好的学习方法,学习目的不明确,态度不端正,没有良好的学习习惯,主动预习的习惯还未形成。另外,课后不能及时巩固所学知识,最后导致学有困难。
   个人目标:让所有学生都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;培养一个团结、向上、文明的集体。
   具体的举措如下:
   1.根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操是纪律教育和健康教育的良好载体,要充分重视。
   2.保证参加每周一次的班主任例会,和马姐学习,明确每周的活动安排及事宜,做到有目标,有计划,落实好班级活动的各项内容。
   3.按照要求开好班团队会,明确主题班会的内容。让德育工作渗透到教学过程中,做到先育人后教书,切实提高德育工作的实效性。
   4. 严格要求每一位学生遵守校规校纪。让良好的习惯内化为自身的素养,以良好的行为习惯营造文明的校园环境。
   5.加强班集体建设。充分发挥班干部的带头作用,让他们来管理班级和学生,充分信任他们,并给予指导和监督。
   6.加强安全教育。提高学生的自我保护和救治能力。充分利用一切机会加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育。
   7.促进学生好习惯的养成,重点塑造他们礼貌待人,尊敬父母,尊敬师长,团结同学等良好行为。
   8.组织学生积极参与学校的各项活动,力争在本学期的6s管理评比活动中取得好成绩。
 

Tags: 责任编辑:zhanghui
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