随着社会的发展步伐的加快，每个人的物质生活、思想都发生了巨大的变化。每个人都面临着家庭和社会的双重责任，尤其是教师，面对“00后”的学生往往手足无措，很难和他们沟通，也很难想明白他们在想什么，想做什么？而面对家庭，也存在着如何教育子女、如何处理亲子关系的困惑。要解决这些问题，光靠个人经验是远远不够的。为了解决老师们的困惑，学校心理辅导室组织了系列心理健康讲座、体验活动。
2018年6月20日下午五点半，随着一声铃响，第三期心理健康大讲堂圆满结束。本次心理健康由国家二级心理咨询师、中科院心理所青少年心理健康与咨询专业研究生、德育处主任李春江主讲。李主任以《人格发展与教育》为主题，分享了人格发展的几个阶段，以及每一阶段对于一个人人格形成的重要意义，培养的主要品质，以及在教育过程中需要注意的方式、方法。
课程结束了，老师们久久不愿离开，互相交流着课堂上的收获，结合自己生活的实际分享着自己在子女教育中的困惑，探讨着建立良好的亲子关系和人际关系的方法。老师们说“时间过得太快了”，“还没有听够”，“原来孩子的个性是这样形成的，每次宝宝哭闹都让自己很懵”......
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