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——安玲玲读书心得
今天我要分享的主题是《脚踏实地，陪学生一起成长》
本学期，我们专业部积极响应学校的读书号召，利用课余时间一起学习了朱永新老师的《教师第一课》。本书共8章，朱永新老师从教师的人生追求、阅读、写作、人际交往、教科研等8方面阐述了教师应具备的专业素养，描画了有活力的教育生活方式，成为引导教师入门、成长的专业必备书。下面，我将从两方面谈谈我的心得体会：
一、脚踏实地，提升专业技能
朱永新老师在书中提到：一个文化背景单薄、知识结构单一的教师，视野不可能开阔，底气不可能很足，专业也不可能很强。作为年轻教师的我，深深体会到这一点。由于刚步入工作岗位，我的教学经验少，技能水平不高，而学校又提倡我们要成为双师型教师。这使我感到了更大的压力。幸运的是，今年暑假，我专业部组织了数控车床操作培训，并进行了严格的考查。记得刚开始，主轴开始转动，我因为胆怯，总是造成对刀失误，加工出错，甚至撞刀现象。张善瑞主任鼓励我：出错了，不可怕。只要细心分析原因，踏踏实实总结，自己的水平一定会得到提高。带领学生实习时，也就能对学生的错误做出正确应对。经过几天的磨练，我有了很大进步。不仅能熟练的完成对刀，而且能够顺利完成直槽，T型槽，螺纹的加工，达到了中级工水平。
二、修炼师道，陪学生一起成长
1、千里之行，始于足下
在《教师第一课》一书中，朱永新老师告诉我们：立足脚下，从细节着手。在班主任工作中，我深深体会到这句话的重要性。它指导我从一开始的懵懂，无措，到后来的信心百倍。
2015年1月，我迎接了现在的学生，15机电8班。新生报到那天，好多家长都问过我同样一句话：你是他们老师啊？这么年轻，教学几年了？带着疑惑的口吻，夹着好奇的语气。我当时回答：是啊，我是他们班主任。就这样，38个家庭的孩子交到我手上。一开始，说不累，是假的；新生教育期间，学生跑操，学生内务，学生的言行，学生的课堂纪律，所有的一切压过来，感觉真的不知道怎么办。
翟成宝主任和黄老师都告诉我：不要急躁，学生接受能力有限，不要期望他们一下子都学会了，一下子就规矩了，我们要在这两年时间里慢慢培养学生的习惯，功夫在平时。然后，我就把心踏下来。把重点放在内务上，学生练习期间，我根据翟主任教的铺面整理方法，给学生示范。又告诉学生把如何把被子整理出棱角。每天早上早早到宿舍检查，督促孩子们整理内务，每天下午两节课后，再集中训练。好的习惯是慢慢养成的，在我们一起努力下，内务水平得到大幅度提升，在整个机电新生班排名前三，120宿舍更是评为新生示范宿舍。
2、师生同心，其利断金
我经常跟我的学生重复一句话：以前我只担心自己考试考不好，现在我担心你们考不好。我们班是2+3大专班，孩子们面临中考。虽说分数线不高，但对于我们的孩子来说，还是有一定难度。记得开学初，刘校长专门召开升学班研讨会，强调了升学率问题，这也使我感到很大的压力。从没有初中教学经验的我，担任了我们班的物理教学。为了能让学生迅速掌握，我努力使知识贴近生活，便于学生理解。多次召开班会，明确我们的目标，描绘大专生活，分析就业的优势。这些都极大的调动了学生的学习积极性。他们开始有了向往，有了追求，他们由开始的不屑一顾到后来主动找老师请教。马振铭，翟子建同学在晚自习更是自己找练习题，遇到不会的就问老师。中考前，翟成宝主任和黄军成老师也对学生们进行动员，让学生们在心理上有了依靠。最后我们的努力没有白费，我们班30位学生顺利通过分数线，叩开了唐山工职院的大门。这也极大地提高了学生学习的积极性，鼓舞了他们的士气，他们的学习劲头越来越足。我班有个学生叫田致菘，他的家长说：老师，不怕你笑话，我们孩子从幼儿园开始，学习就不好，他就不开窍。就是这个在父母眼中不开窍的孩子，晚自习拿着数学课本找到我说：老师，今天这个，我还是不明白，你能给我讲讲吗？像他这样的想进步的孩子，在我们班越来越多。
3、齐心协力，勇创佳绩
朱永新老师说：要投入到学生中去。在我们学校，除了理论知识学习，最大的特色是丰富多彩的学生活动。本学期要进行会操比赛，在佟建民老师的建议下，我们每天利用晚自习第二节课时间，以宿舍为单位，进行动作整齐度的练习。在课余时间，我们一起到乒乓球场地练习。我站在台子上面，和学生一起做动作。在体育课上，王国义主任严格要求，对学生的动作进行了细致的指导，并在比赛前给我们提出好的建议。在大家的努力下，我们取得了第五名的好成绩。在集体荣誉的激励下，孩子们有了更大的动力。
4、家校共建，携手同行
朱永新老师说：家长也是教育资源，要学会运用。我们努力了，进步了，孩子们最想要的是家长们的肯定。恰逢学校安排了召开家长会。我在冯蕾，王华等多位老师的帮助下，顺利完成了这项活动。我们38个孩子，到会率达到95%。学生们自己主持，表演，展示了自身的成长。我又进一步介绍了3+2大专班，家长们对孩子的未来有了信心，对孩子也有了改观。 家长会后，再也没有家长说我太年轻，相反，都说，老师，还是你好，和孩子没有代沟，孩子什么都和你说，真是费心了。现在家长的配合度提高了，积极支持学校工作。一年的时间，孩子们懂事了，我也成长了。正像书中说到的：在真爱中一起行走。我将继续陪伴着他们，一起成长。
是读书，指明了我前进的方向，给予了我前进的动力，教会了我更好的陪伴学生，也引领我收获着感动与幸福。
最后，我借用毕校长的话结束今天的交流：悦读好书，修炼师道，熔铸师魂，让我们一起享受阅读，追求职场幸福，创造一个书香校园！谢谢大家!
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