|
综合专业部 杨悦
尊敬的各位领导，各位老师，大家好！
今天能够站在这里我感到非常荣幸，作为一名青年教师，我没有丰富的教学经验，没有精湛的教育方法，更没有值得炫耀的教育成果，有的只是成长路上的点滴经历和坚定执着的从教信念，愿与大家一起分享。
转眼，已是我来到丰南职教中心的第四个年头，回想第一次站上讲台时的紧张忐忑，第一次接新班时的慌乱焦灼，第一次带小组参加比赛时的茫然迷惑，现在的自己多了几分成熟，少了几分青涩，是职教这个家，让我一直在感动、一直在成长、一直在收获。
初来乍到，是我一直深深热爱的综合专业部给了最多的温暖和力量。首先这里有最精英的团队，综合专业部是一支年轻而富有活力的精良之师，锐意进取，团结一心是我们这个专业部最突出的精神风貌。近年来，专业部多名教师在省、市级各类教学比赛中获得大奖，专业部学生在专业指导教师的带领下多次在省市级技能大赛中取得骄人的成绩。身为综合专业部的一员，我深深感受到一种居安思危的紧迫感，从来不敢懈怠。其次，这里有最贴心的领导及同仁，还记得上班第三天，王立村主任就关切的问我工作感受，是否存在不适应和不明白的地方；班主任工作繁琐又极具艺术性，是肖盼英导师一直耐心细心的给我指点并为我树立模范；入职的第一个办公室，组长及同事们亲人般的关怀，让我已经忘记了自己是个外地人；还有综合专业部的所有哥哥姐姐们给我的帮助，让刚刚走上工作岗位的我很快有了家的感觉，快速进入了工作状态，融入了这个充满爱的大集体。
一、脚踏实地，潜心教学
从入职那天起，专业部的前辈们就为我的教学做了引导工作并对我寄予厚望，每次公开课，都会为我悉心点拨，提出中肯的意见，让我的教学水平一次又一次的得到改进和提高。在老教师们的精心指导和模范影响下，我认真研究教材教法，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，因材施教，讲求实效，从开始对课堂的把握不佳慢慢变的驾驭有度。带领学生参加技能小组对于我和我的学生都是非常宝贵的经历，经历了艰苦的强化训练，连双休日和节假日都在实训室和学生一起奋战，从拿着比赛章程、熟读比赛规则到对一种种方案和一个个方法的探讨、尝试与改进，付出的时间和精力是无法用金钱来衡量的，那时心中想得更多的是如何提高训练成绩，实现技能大赛成绩的突破，为学校争得荣誉。虽然我们只取得了二等奖，但我们学会了如何发现问题，解决问题，无论遇到什么问题，都要随机应变、沉着冷静的应对。学生的职业技能和综合素质有了很大提高，我也收获了更高效的教学方式和方法，教学水平得到了进一步提升。
二、班主任之路
让我最快成熟的是最辛苦也最幸福的班主任工作，第一次接新班就是61人的大集体-我的14会计，但也正是这个集体，给了我初为人师的骄傲与快乐，也让我逐渐爱上了班主任这项工作，懂得了如何以最好的方式给学生最多的爱。
磨练中成长
刚担任班主任这个角色，虽然前辈们经常指点照顾，自己也是乍着胆子往前冲，一边摸索一边前进。第一次带领学生军训，就与兄弟班发生了矛盾，正好赶上兄弟班的班主任王晓全老师出去比赛，没能及时制止冲突的发生，结果导致整个连停训半天，前一天成绩还名列前茅，这半天就记作零分。清楚的记得我站在讲台上气愤和自责的说不出话来，孩子们个个低着头安静的坐着，教室里没有任何声音，突然建磊同学站起来委屈的说：“老师，对不起，我们不是故意要和她们起冲突，我们是怕你受欺负。。。”说完班里又传来好几个声音“对，我们受多大气都没事，但是他们说你一句坏话我们都接受不了！”“老师对不起”。。。好多同学边说边抹眼泪，当时的我真是又生气又感动。原来是我和王晓全老师的教育方法存在差异，让两个班的学生一时不能互相适应，产生了一系列的不愉快。我这才意识到提前做好思想疏导的工作是多么重要。那天我们开了半天的班会，我倾听了他们的心声，并给他们讲了一个经典故事：一天，有人找到一位会移山大法的大师，央其当众表演一下。大师在一座山的对面坐了一会儿，就起身跑到山的另一面，然后就表演完毕，众人大惑不解。大师道：这世上根本就没有移山大法，唯一能够移山的方法就是：山不过来，我就过去。现实世界中有太多的事情就像“大山”一样，是我们无法改变的。“移山大法”启示人们：不能改变别人，我们就改变自己；不能改变事情，就改变对事情的态度。我们和计算机班是兄弟班，我们应该风雨同行，荣辱与共，改变自己的态度，学会欣赏和包容你的队友，同学们听完个个若有所思，连最气愤的王杰同学也说：老师我会先改变自己，一切为连队着想。感谢专业部王主任不但没有任何责备，还给了我莫大的鼓励和信任，也感谢小全老师对我的帮助和指点，在我们的努力下，两个班的学生团结一心，最终在阅兵式时展示出了一支属于优秀队伍所具备的精神风貌。兄弟班的学生亲切的叫我小姨，我们班的学生开心的叫着小全老师为大姨。经过这件事，我们的班级更团结了，我们的感情更笃定了，我看到了自身在教育上存在的种种不足，也在处理问题的过程里体会到了前所未有的成就感。
成长中励志
还记得肖校长曾说，教育不是一蹴而就，要给学生成长的过程。我很珍惜学校组织的每一次活动，因为这些活动是让我们更加团结和强大的催化剂，所以各项活动我都组织孩子们精心准备，准备的过程越是艰辛，我们的爱就会越深刻。尤记那次《塑造健康心态，点亮美丽人生》主题班会，第一次向全校展示班级特色，压力巨大，孩子们一开始不愿意积极思考，我自己在办公室写稿到凌晨1点，第二天顶着黑眼圈上课，孩子们心疼了，纷纷想点子出主意，各个小组抢着表演节目，并且牺牲了自己的课余时间努力排练，加上专业部领导及同仁的帮助，班会进展顺利，在班会结束前播放了我为孩子们做的见证他们点滴成长的视频，这段视频让我们都情不自禁的掉下了眼泪，我们都知道，那是幸福的泪水。班会的成功，极大的提高了孩子们的自信心，班级风貌也有了明显的改善，孩子们更加坚定，我们的心要永远在一起。那是我第一次听到全班同学说：“老师您辛苦了”“老师其实我们都很爱你”。
一次次活动的历练让她们一天比一天成熟，一张张奖状的鼓舞让她们一天比一天自信，孩子们就这样努力着、争取着，快乐而艰辛地赢得了五星级班集体、五星级团支部、丰南区优秀班集体等累累硕果。是的，孩子们的潜能是无限的，只要能给他们足够的陪伴与认可，迟早都会开出绚烂的花朵。
励志中温暖
在职校这个温暖和谐的大家庭里，我们这个小家也越来越温馨。我们会为每一个小寿星唱生日快乐歌，并提倡生日当天给自己的妈妈道一声辛苦，不忘感恩。我们会定期进行一次“夸夸活动”，大声说出兄弟姐妹的优点，让她们从中学会如何认可他人；我们也定期举行“超级演说家”等类似班级小活动，锻炼学生综合素质，丰富班级的文化氛围。我和孩子们共同创作出了属于我们的班歌，制定了一个又一个的约定。再亲的家人也要注重心灵的沟通，每学期末，我都会让学生给我写封信，诉说他们的心里话，每一封信我都会细心阅读并给与回复，这样我们能互相了解彼此的心声，更利于我因材施教，选择更适合她们的教育方法。
什么是家人？家人就是无论你走到哪里，心中都会牵挂着的人。就算在假期里，出差时，我也心系我的这些孩子们，不忘搜集利于她们成长的教育故事和教育方法。孩子们也是一样的惦记着我，我出差回来他们用精心准备的班会给我惊喜；假期用电话短信qq等多种方式给我发来问候，我们就是这样彼此关爱着，彼此温暖着。现在的她们已经羽翼渐丰，带着自己的梦想奔向不同的岗位，而那些过往的日子却早已经定格成了我们最美丽的回忆。
现在我又拥有一个更大的集体，67个宝宝组成的16会计，这个小家组建才有半年多，但是宝贝们都已亲切的叫我班妈，我们一起也编织了很多幸福的故事，我将继续与她们携手，为了美好的未来拼搏，为了我们的成长奋斗。
三、综合素质成长
当你越来越爱这个家，你就会情不自禁的全心投入。学校为老师们提供了丰富的参加各级各类比赛的平台。记忆最深刻的省礼仪大赛，那时的姐妹三人抓紧一切可以抓紧的时间，中午吃完饭就来到舞蹈厅，晚上也训练到9点，连周六日都在排练，那时的自己走路时回忆台词、上厕所时背稿、睡觉前也要把各项环节在脑子里过一遍，但最终功夫不负有心人，我们取得了河北省团体一等奖的好成绩。沉甸甸的奖杯背后有太多的感动，这里面有各级领导的支持与鼓励，有多位老师的帮助与指导，比赛让我收获的不仅仅是荣誉，更多的是自身的成长和家人般的温暖，让我为来到这样一个团结友爱的大家庭深感幸运。学校丰富多彩的教职工活动也一直感染着我，每参加一次活动，就会得到很多哥哥姐姐们的热心帮助与悉心指点，让我一次又一次的感动和充实，我很荣幸也很幸运能有这么多的机会来发展自己，愉悦大家。
还记得刚来到职教这个家，父亲一直对我放心不下，每次回家我都会向父亲讲述学校的精神面貌，和兄弟姐妹们对我的帮助与照顾，每一次自己获得的成长和荣誉也会和父亲一起分享，现在的父亲早已在为学校进行大力宣传，因为是这个大家庭，让他的女儿越来越充满能量，越来越令他骄傲。
记得刘校长对青年教师寄予厚望时说，一定要做有心人，要牢牢把握这难得的机遇，利用好学校为我们创造的一切优越条件，加紧学习，提升自我。我一直在牢记这段话，在今后的工作中，我会继续发扬“自强不息，追求卓越”的学校精神，把教育岗位作为实现人生价值的舞台，不辜负老领导、老教师打下的基业，为丰南职教中心的辉煌贡献自己的力量！
|
