我校的“悦读修道”论坛活动给了我深深的震撼，让我的精神接受了洗礼，让我深刻认识到 “阅读”对于一名教师成长的重要性。这个学期我以更认真的态度，研读了李焯芬院长的《心耕》这本书，让我受益匪浅。
李焯芬老师在书中讲了一个黑暗中的小天使。故事讲的是台风来袭时，整个地区都停了电，一片漆黑，人们都惊恐万分。而一个可爱的小女孩，赤着小脚举着一支蜡烛，来到母亲面前说：“妈妈，我最喜欢的就是台风。“”你为什么喜欢台风？难道你不知道吗，每刮一次台风，就会有很多屋子被毁坏、水淹 ， 铁路被冲断，而你却喜欢台风？母亲很生气的问。
因为台风来的时候可能会停电；
你是说你喜欢停电？
停电的时候就可以点蜡烛。
蜡烛有什么特别的？母亲继续好奇的问。
上一次，当我拿着蜡烛在屋里走来走去的时候，你说过我看起来像个天使。
妈妈的夸奖都压倒了巨大的台风。这让我想起了前几天的事情，我现在主要负责16焊工班，班级中的翟佳程、刘健、刘宇鹏三位同学，上课爱说话，不听讲，实习的时候不干活，我要求每天最少要完成两项实习任务，他们总往后拖，直到周五拖不过去了，他们才敷衍了事，为了能教会他们，跟上其他同学，我就手把手的教他们焊接，然后对他们的小小进步，在全班同学面前夸奖，并告诉进步最大的刘宇鹏同学，他很有焊接天赋，接下来的几天，根本不用我说， 他们就主动的去切板、焊接，真是干劲十足。有不懂得的地方总是追着我问，上周的实习成绩他们居然都得了优秀。
读了李院长的小女孩的故事，让我深受启发， 回想起我的从教经历，任教18年，当过12年班主任、教过专业课和实习也带过高考班，从汽修到钳工到现在的焊工，所教学生无数。职校的学生刚入学都有一股自卑感，体现在平时就是或闭目不语或争强好胜或剑走偏锋反正就是不学习，没有好的行为习惯，在实习当中，总是怕脏怕累不干活，于是我就手把手的教他们实习，但是学生没有学习愿望，事倍功半，通过严厉的批判效果也是不好。于是我改变方法，细心观察学生的闪光点，随时鼓励、夸奖，让他们的闪光点不断成长壮大。我带领的焊接小组，多次取得优异成绩，12焊工班孙硕获得省第六名、 14焊工班杨勇在省赛获一等奖，14年囊获了唐山市普通组和优秀组的全部前5名，这不都和我的鼓励、夸奖息息相关吗，每次鼓励，夸奖都让孩子们多一分自信。
我们职校的学生基础差，表面看起来没有什么值得我们夸奖的地方，但是只要我们细心观察，带着爱心去走近他们，其实我们的学生也各具特色，爱心、耐心，坚定鼓励、夸赞的决心。
李院长的《人人都是天才》写道，加拿大有位少年叫尊尼.马云，他一直很用功，但总是力不从心学习成绩很差，少年很失望，从此没有在上学，他开始替人修建园圃、修剪花草。不久，人们注意到他的手艺，并称他为“绿拇指”，经他修剪的花草无不出奇的繁茂亮丽，他为客人把前园那有限的空间因地制宜地精心装扮，他对颜色的搭配更是独具慧眼，经他设计建成的花圃无不令人赏心悦目，赞叹不已，后来，他成了举国知名的园艺家。
现在的世界首富比尔盖茨、亚洲首富李嘉诚、乡土文学之父沈从文都是没有上过大学就能自己开创一片天地的人物，我们也要善于发现我们学生中闪光点，鼓励，引导他们朝着正确的方向努力，让他们成人成才，将来成为国家的栋梁。
多年来我们职校的老师们用他们的爱心，同样造就了一大批社会精英。93届毕业生杨立明现任唐山易科电器设备有限公司总经理， 95届毕业生马德民现任国丰钢铁副厂长， 96届的吴万华现任乐亭副镇长。
李院长在《心耕》中说，上天为你关上一扇窗，也会为你打开一扇窗。就让我们帮助学生们打开那扇心灵之窗吧，用我们的慧眼、用我们的爱心、用我们那带着师爱的鼓励和夸奖。
生活中，人人都需要赞美，需要别人的肯定，一句不经意的赞美，会让时光和周围的情景都变得更美好，更值得追忆。我们要带着爱心帮助学生找到自己的定位，发挥自己的优势，让学生在教师的赞美中茁壮成长。让我们一起去赞美，让每一名学生都变成天使，去开创自己的一片天地。
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