课题整体研究思路
一、首先分析中职类学生学习的现状表现
没有学习计划，没有上进心，出现厌学等情绪，总体变现为
1.学习目标不明确
2厌学情绪严重，逃课现象时有发生
3定位不准，把非学习活动放在主位
二、针对上述问题，组织机电、机修专业部学生进行问卷调查，通过问卷进行数据分析，围绕下列问题分析比重。
1.学生自身因素
（一）是学习基础较差
（二）是缺乏理想、兴趣
（三）是价值观有问题
（四）是对学习的内外因认知偏失
（五）是网络诱惑
2.外部影响因素
（一）是社会环境影响
（二）是家庭教育欠缺
（三）学校教育滞后
三、针对比重分析职校生学习动力缺乏的原因分析
四、针对原因进行分析，有针对性的实施教学对策
1.提高学生学习自觉性，增强内部学习动力
一是加强理想信念教育，激发学生学习动机
二是磨砺意志，重塑学生自信
2.完善学校激励机制，增强教育合力
