尊敬的各位领导，老师：大家下午好。
非常荣幸能跟站在这里跟大家一起读书交流。刚刚拿到这本书，看到名字时，第一反应，这肯定是一本非常深奥的文学作品，但是，当我翻开书看到的却是一个一个的短篇故事，里边的故事写的非常形象又风趣，有时看着看着就笑出声来，像是在看小说一样，让我拿起来就不想放下了，但是，看完这些小故事，又不禁会思考一下，这篇讲了什么，又有哪些我需要明白的道理和方法，又有哪些东西是我没有读出来的。
老师上课的一句话，看似是一个玩笑，就能让一个姑娘的成绩越来越好，最终考上优秀的大学。其中的奥秘蕴含在每一件不起眼的小事中，说话做事都有他特有的艺术。一个好的老师，不仅仅是表现在处理事上的巧妙和成功，还应该有一颗敏感的心，敏锐的发现学生今天有哪些不同，学习上是有点点进步，还是稍有松懈，在课堂上一个转瞬即逝的表情也能反映学生的状态。因为，孩子是很敏感的，好老师总是用敏感的心设想孩子，体贴孩子，久而久之，也就有了一颗敏感的心，想想自己的学生时代，新学期开始时，自己能为老师早早的记住了自己的名字而开心好久，以后看见了那个老师老远都会跑上去打招呼；生病请假后返校的早晨，老师端来半杯热水，那个纸杯在我的桌角摆了一整天，如果我也做一个这样细心的老师，我想学生的感受和我应该是一样的。作者的那个零错误的数学本被当做一个完美的东西珍藏起来，而在新老师的那个入门三分的大叉后，他也就不在乎他的本子上有没有错了。文章的最后，作者说，如果说教师教学水平是师德，那么，老师发自内心真诚的爱更是师德，老师传递给我们的那一份温情，能温暖我们，成为我们生命最深处的信仰。
老师不是站在学生对立面的，用爱来感化学生，给孩子足够的安全感，做一个好老师，从培养一颗敏感的心开始。（审稿：信息中心 韩谨鸾）
|
