5月3日下午，数控专业部开展了以“读《什么是好的教育》有感”为主题的读书交流活动。来自数.. [详情]

一、指导思想 为了加强“书香校园”建设，走内涵发展之路，进一步构建终身学习体系，创建.. [详情]

书是人类的朋友，书是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯！本学期在学校总体的指导思想下，进一步深化.. [详情]

一、指导思想 为进一步激发专业部教师读书的兴趣,让教师们不断更新教育观念，提高理论素养和教书育人能.. [详情]

为提高机修专业部教师综合素质，促进教师成长，打造书香校园，特制定专业部教师读书活动方案。每一位教.. [详情]

为将机电技术应用专业教师读书工作进一步推向深入，深化学习型校园建设，不断提高教师专业化发展水平，.. [详情]

2017年5月 序号 专业部 地点 时间 .. [详情]

一、指导思想 悦读好书、修炼师道。 二、指导原则 知行合一、学以致用 三、论坛目的 1、熔铸师魂。.. [详情]

数控张希亮 尊敬的各位领导，老师们： 大家好！今天，作为数控专业的年轻教师，感谢学校领导能给我.. [详情]

2016年6月21日下午四点，丰南职教中心数控专业部在16数控3班教室开展了以“读《教学需要打破常规》.. [详情]

升学专业部李艳菲 各位老师大家好，我今天交流的题目是“做有心的教师，体验教育的快乐”.. [详情]

升学专业部孟晶 本学期，我在工作之余读了茅卫东老师的作品——《教师职业生涯十大误区》.. [详情]

升学专业部孟晶 我自2015年6月份毕业，9月份踏进职教中心的大门，开始了我的教学生涯。走进校园一切.. [详情]

升学专业部门奕君 在别人都追求“名师”的时候，茅老师告诉我们做“明师”比出.. [详情]

读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。书籍就是望远镜，书籍就.. [详情]

最近，我拜读了朱永新老师的《致教师》一书，受益匪浅，收获颇多。一篇篇渗透了新教育理念的智慧之作，.. [详情]

朱永新先生作为新教育实验的发言人，其教育思想引人深思，这在《致教师》一书中有明显的展现。朱永新曾.. [详情]

刚翻开书时，首先看到的是朱永新教授照片，单手托腮，侧面仰望，双目凝神，静心沉思的样子，细读著作后.. [详情]

本学期，在机电专业部的读书交流活动中，我们阅读了朱永新老师的《致教师》一书，朱永新老师在书中以问.. [详情]

-----读《迷恋学生的成长》有感 综合专业部李卫 本学期拜读了李华老师的《迷恋学生的成长》一书.. [详情]

综合专业部马云 各位老师大家下午好，很荣幸站在这和大家浅谈《迷恋学生的成长》这本书。 全书以李.. [详情]

2016年5月11日，升学专业部开展了“读书修身悟道”《教师职业生涯十大误区》一书的读书交流活.. [详情]

一千个读者便有一千个哈姆雷特，为提高机修专业部教师综合素质，促进教师成长与学术交流，让教师更深刻.. [详情]

升学专业部张志娟 在我们的职业生涯中会有什么误区呢？带着强烈的好奇心一口气读完茅卫东老师的《教.. [详情]

升学专业部郑丽 初次捧起《教师职业生涯十大误区》一书，暂不看内容如何单是这前言与后记就着实让.. [详情]

2016年5月5日下午，机电专业部全体教师召开了“品名家著作，悟教育人生，做最好的老师，”读.. [详情]

升学专业部孟晶 我自2015年6月份毕业，9月份踏进职教中心的大门，开始了我的教学生涯。走进校园一切.. [详情]

升学专业部李艳菲 各位老师大家好，我今天交流的题目是“做有心的教师，体验教育的快乐”.. [详情]

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学校：丰南职教中心2016年4月12日 类别 姓名 职务 .. [详情]

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